我来我见我征服

最近学院的管理出了点问题，先是课程设计期间大量学生回家，接着就是数字电子考试电子教学部给某些人加分，这两件事都被反映到了教务处。对于第一件事，学校采取乱世用重典的方法，制定了一系列处罚规则，对于二班建荣同学在学院会议上对导员几次回合的诘问，搞得导员最后只以“这是学院决定”这类典型官方回复来搪塞。真是难为她了。对于第二件事纯属个别单纯学生（不排除忌妒心理）不韵世事使然，学生会干部每年还加几分混个单项奖学金呢，人家在电子部干了快一年了，加几分当福利至于动肝火吗。现在大学城里好像只有我和邦焱哥仍在留守，我们都还有各自的工作需要完成。

对话一
邦焱向来喜欢大包，把自己心爱的东西都装在书包里。什么厚厚的计算机专业书、作业、喜欢的笔，甚至DOVE白巧克力，别问为什么，一般这样的事情我是不屑过问的，但某天见邦焱哥背的大包实在太沉，忍不住说：

我来我见——干嘛背这么大的包，装这么多东西？

邦焱哥——这里面装的是爱和希望！我还嫌小了呢！

我来我见——麻袋大，装的东西更多，干脆背麻袋嘛。

邦焱哥——

我来我见——希马希，兜里装张光盘是何目的？

邦焱哥——

对话二
答辩时间定的是18号、19号。18号上午开始我来我见就一直处于比较紧张的状态，跑制图室修改了最后几个瑕疵，赶回寝室补充答辩的设计说明书，1题2题3题的完成比例基本上为31：2：4，整个学院大概只有我和杨海波选择2题，基本代表04级的最高水平，上兵伐谋，其次伐交，自问自答设计了一百多个问题，用了半个小时我们还完成一张准备答辩用的整体设计问题框图，把所有的参数仔细核对一下，和网上的资料对比一番。然后等待中，等待，漫长至极！快到中午也没有轮上，决定19号早上七点在校车上就去堵精密机械老师。19号7：30开始答辩，大概估计时间充裕，老师问的很平和。
精密老师——这是什么？
我来我见——棘轮（刚查的字典，要不“棘”都不知道怎么念）
精密老师——这个尺寸能装上吗，明显软针和扇形齿轮不配套吗？
我来我见——本设计采用过盈配合，这张图的确过盈得有点大（汗！）
精密老师——时控机构如果超过5秒没有反应怎样处理？
我来我见——那。。。。十分不幸，使用者将会由于伞具无法及时打开而摔死。
机密老师——嗯？！
我来我见——不对不对，首先调整扇形齿轮转角，根据需要的时间，由公式（1）可得调整角度为#￥%……，然后调整升程齿轮间的传动比为%￥###@……，按照图1、图2选取对应经验参数，然后从新选择合理的压簧以及膜片（如果当时还带在身上的话，以及配套的组合螺丝刀、尖嘴钳、板牙、棘轮扳手……），最后由公式（5）检验其强度满足要求后，可实现对故障的处理，回答完毕。心中暗想：这一系列动作一定要在十秒内完成，否则结果也是——必死无疑！